甲.乙、丙三人中，只有一个会打篮球。甲说："我会"，乙说："我不

【名词&注释】

历史人物(historical figures)、课堂秩序(classroom order)、随机应变(improvise)、管鲍之交、客观事物(objective things)、差别感受性(differential sensitivity)、战国时代(the warring states period)、每一个学生、都江堰水利工程、作茧自缚

[单选题]甲.乙、丙三人中，只有一个会打篮球。甲说："我会"，乙说："我不会"，丙说："甲不会"。如果这三句话，只有一句是真的，那么会打篮球的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 无法判断

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学习资料：

[单选题]小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：老师，您为什么不点我回答问题呢？王老师应当如何回应( )。

A. 我没看到，你举得太低了
B. 下次再叫你
C. 老师很难注意到每一个学生
D. 你今天能举手太好了，我以后多关注你

[单选题]战国时期，主持修筑都江堰的历史人物是( )。

A. 李冰
B. 管仲
C. 吴起
D. 商鞅

[多选题]影响教育因素既有硬件因素、软件因素，也有间接影响教学活动的"大气候"因素和"小气候"因素，总体来说，包括( )。

A. 物质环境
B. 心理环境
C. 家庭环境
D. 社会环境

[单选题]地方课程属于( )。

A. 一级课程
B. 二级课程
C. 三级课程
D. 四级课程

[单选题]编写教科书最根本的依据是( )。

A. 课程计划
B. 课程标准
C. 学生需要
D. 社会需要

[单选题]能够觉察出两个刺激事物之间最小差异的能力叫做感觉的( )。

A. 绝对感受性
B. 差别感觉阈限
C. 绝对感觉阈限
D. 差别感受性

[单选题]"夜来风雨声，花落知多少。"说的是思维的概括性。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]德育个体性功能的最高境界是( )。

A. 德育的政治功能
B. 德育的生存功能
C. 德育的发展功能
D. 德育的享用性功能

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