6,18,( ),78,126

【名词&注释】

工作效率(work efficiency)、小组讨论(group discussion)、角色扮演(role playing)、动之以情(make people moved by emotion)、条件刺激(conditioned stimulus)、密切相关(closely related)、机械学习(rote learning)、具体情况(concrete conditions)、主要依据(main basis)、熟练程度(proficiency)

[单选题]6,18,( ),78,126

A. 40
B. 41
C. 42
D. 44

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学习资料：

[单选题]知识掌握与能力发展是( )。

A. 同步的
B. 无关的
C. 不同步的
D. 以上都不对

[单选题]要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的( )。

A. 获得
B. 消退
C. 泛化
D. 分化

[单选题]按照认知心理学的观点，划分机械学习^{(rote learning)}与有意义学习的主要依据^{(main basis)}是( )。

A. 新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
B. 学生是否主动学习，反复练习
C. 要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D. 学习的目的是解决问题还是获得知识

[多选题]关于耶克斯一多德森定律，下列说法正确的有( )。

A. 学习动机强度的最佳水平是固定不变的
B. 学习任务比较简单时，学习动机强度较高可达到最佳水平
C. 学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平
D. 学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同

[单选题]科尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德发展理论，着重研究儿童道德认知的发展，在国际心理学界、教育界引起了很大反响。根据他的理论，人的品德发展的最高水平是( )。

A. 遵守法规取向
B. 普遍伦理取向
C. 寻求认可取向
D. 社会契约取向

[单选题]德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是( )。

A. 以知为开端，知、情、意、行依次进行
B. 以情为开端，情、知、意、行依次进行
C. 以行为开端，行、知、情、意依次进行
D. 视具体情况^{(concrete conditions)}，可有多种开端和顺序

[单选题]Wluch of the following are controlled activities in an English class?

A. Reporting,role-play and games.
B. Reading aloud,dictation and translation.
C. Role-play,problem solving and discussion.
D. Information exchange,narration and interview.

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