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下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。

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    兴趣爱好(interests and hobbies)、非正式群体(informal group)、内在联系(internal relations)、科学知识(scientific knowledge)、精加工策略(elaborative strategy)、教学效果。、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil ...)、面向全体学生(facing to all students)、运动定律(law of motion)、主动性和积极性(initiative and enthusiasm)

  • [单选题]下列不属于学校教育中常规教育媒介的是( )。

  • A. 教育内容
    B. 教育活动场所
    C. 教育设施
    D. 教师

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  • 学习资料:
  • [单选题]不属于牛顿研究领域的一项是( )。
  • A. 天文学
    B. 物理学
    C. 数学
    D. 化学

  • [单选题]讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于发挥教师的主导作用,但明显不足在于( )。
  • A. 不利于教学有目的有计划地进行
    B. 不利于在短时间获得大量系统的知识
    C. 不利于教师面向全体学生(facing to all students)
    D. 不利于学生主动自觉地学习

  • [单选题]人们看电影时,把相继呈现的画面看成是运动的,这表明( )的存在。
  • A. 瞬时记忆
    B. 短时记忆
    C. 长时记忆
    D. 工作记忆

  • [单选题]以前经历过的事物的形象或概念的形式在头脑中重新出现的过程叫( )。
  • A. 记忆
    B. 保持
    C. 再认
    D. 回忆

  • [单选题]幻想是创造想象的一种特殊形式,是与人们的生活愿望相联系并指向未来的想象,有积极和消极之分。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。
  • A. 自我期待感
    B. 自我归因感
    C. 自我预期感
    D. 自我效能感

  • [单选题]在数学教学中,教师常采用画示意图的方式来表达、分析问题.以帮助学生理解题目,这种方法所采用的学习策略是( )
  • A. 复述策略
    B. 精加工策略
    C. 组织策略
    D. 监控策略

  • [单选题]有的同学判断客观事物时容易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是( )。
  • A. 场依存
    B. 场独立
    C. 冲动型
    D. 反思型

  • [单选题]以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。
  • A. 联合群体
    B. 正式群体
    C. 松散群体
    D. 非正式群体

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