“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后

【名词&注释】

教学相长、孟浩然(men hao-ran)、是什么(what is)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则

[单选题]“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”反映了教学的（）。

A. 因材施教原则
B. 巩固性原则
C. 启发性原则
D. 教学相长原则

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学习资料：

[单选题]我们通常所说的“韩孟诗派”中的孟是指（）

A. A、孟郊
B. B、孟浩然
C. C、孟光
D. D、孟云卿

[单选题]产于中国安徽，拥有“千年寿纸”美誉的是什么（）。

A. 宣纸
B. 皮纸
C. 硬黄纸

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