人格的形成和发展主要取决于个体经历的（）。

【名词&注释】

社会地位(social status)、人际关系(interpersonal relationship)、学校教育(school education)、成就动机(achievement motivation)、社会动机(social motivation)、群体压力(group pressure)、道德观念(moral concept)、道德行为(moral behavior)、一见钟情(coup de foudre)、社会感染(social infect-ion)

[单选题]人格的形成和发展主要取决于个体经历的（）。

A. 家庭结构
B. 人际关系
C. 社会化进程
D. 学校教育

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[单选题]道德社会化不包括下列哪个方面（）

A. 道德观念^{(moral concept)}与道德判断
B. 道德情操
C. 道德情感
D. 道德行为^{(moral behavior)}

[单选题]在斯坦伯格（R．Sternberg，1988）的爱情三角形中，一见钟情^{(coup de foudre)}属于（）。

A. 迷恋爱
B. 愚蠢爱
C. 浪漫爱
D. 空洞爱

[多选题]模仿的意义包括（）。

A. 模仿是学习的基础
B. 模仿助人适应社会
C. 模仿可以促进群体形成
D. 模仿使人快乐

[单选题]个体追求自认为是重要的、有价值的工作，并使之达到完善状态的动机叫（）。

A. 抱负动机
B. 成就动机
C. 社会动机
D. 习得性动机

[单选题]个体在群体压力下，在认知、判断、信念与行为等方面自愿地与群体中多数人保持一致的现象，称为（）。

A. 印象管理
B. 社会感染^{(social infect-ion)}
C. 人际吸引
D. 从众

[多选题]关于身份，下列说法中正确的包括（）。

A. 身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同
B. 身份是由角色构成的
C. 社会地位所决定的身份是地位身份，是相对稳定的，是身份的主体
D. 处境地位所决定的身份是处境身份，是易变的

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