对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。

【名词&注释】

发现问题、学习成绩(learning achievement)、系统控制(system control)、情绪低落(be down in spirits)、工作岗位(working post)、身体状况(physical condition)、婚姻状况(marital status)、工作压力大(pressure of work)、成绩优秀(outstanding achievement)、好好学习

[多选题]对初步印象不正确的理解是，对求助者（）。

A. 行为问题的严重程度形成大致判断
B. 心理问题的病因种类形成大致判断
C. 行为问题的病因种类形成大致判断
D. 心理问题的归类诊断形成大致判断

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学习资料：

[单选题]一求助者，患高血压一年，并服降压药利血平，近一个月来出现早醒、心情不好，并感工作压力大^{(pressure of work)}，无信心，甚至感到悲观等。咨询师最先应考虑求助者的病因是（）。

A. 生物因素
B. 心理因素
C. 社会因素
D. 认知因素

[单选题]评估求助者一般心理健康水平的手段是（）。

A. 逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量
B. 选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制
C. 逐个使用国际通用自诊断及鉴别诊断标准进行衡量
D. 逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量

[单选题]对谈话法的理解正确的是（）。

A. 恰当的给予评价可以增加求助者的信任感
B. 只有在取得信息时才可中断求助者的谈话
C. 即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴起
D. 只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌

[单选题]摄入性会谈时确定会谈内容和范围所依据的参照点有（）。

A. 求助者家人提出的问题和要求
B. 心理咨询师依据心理测验结果的初步分析发现问题
C. 针对求助者多方面的内容进行谈话
D. 依据心理咨询师主动提出的内容进行谈话

[单选题]个人心理成长史资料包括（）。

A. A.对成长中事件的评价B.家族中其他成员的婚姻状况^{(marital status)}C.身体状况D.重要他人的精神状况

[单选题]一般资料：一对夫妇，均是机关公务员；儿子15岁，初中三年级，为儿子前来咨询。案例介绍：儿子从小比较听话，遵守纪律，聪明，平时学习成绩优秀^{(outstanding achievement)}。但上初三后迷上网络游戏，经常偷偷到网吧玩游戏。孩子也明明知道面临中考，应该好好学习，曾多次发誓要坚决改掉玩游戏的坏毛病，但仍抵制不住游戏的诱惑。为此情绪低落，烦躁不安，经常发，脾气，晚上多梦，看不进去书，自称记不住，学习成绩明显下降。夫妇两人对此非常着急，采用了各种手段，都没有使孩子改掉玩游戏的坏毛病。夫妇现在感到力不从心，疲惫不堪，常常失眠，晚上睡不着觉时总在讨论如何教育孩子，没有心思做其他事。听从他人建议，夫妇二人从单位请假来向咨询师求助，解决儿子的问题。心理咨询师观察了解到的情况：该夫妇在自己的工作岗位上都有所成就，是单位的顶梁柱。对儿子期望很高，要求很严。他们与孩子的老师有很好的沟通，希望能共同把孩子培养成才。

A. C

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