【名词&注释】
具体做法(concrete methods)、核心家庭(nuclear family)、再就业服务(re employment service center)、家庭成员(family members)、社会支持。、家庭生活教育(education of family life)、开发社会资源、家庭治疗理论、家庭核心成员、友好相处(keep in with)
[单选题]新鑫社区社工小盖近期在策划一个社区中老年人运动会,让老年人走出家门,一起锻炼身体,也通过活动增进对社区老年人的了解和相互信任。从社区老年人服务的角度来说,该活动属于()。
A. 养老服务
B. 健康服务
C. 文化教育服务
D. 再就业服务
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[单选题]家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。
A. 整个家庭
B. 家庭成员
C. 家庭核心成员
D. 家庭问题成员
[单选题]()是指由一对夫妻以及未婚子女组成的家庭。
A. 主干家庭
B. 核心家庭
C. 联合家庭
D. 大家庭
[多选题]家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来,家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。
A. 以家庭作为活动单位
B. 以家庭作为活动内容
C. 以家庭作为主体
D. 以家庭作为对象
E. 以家庭作为背景
[多选题]对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点,具体做法是()。
A. 建立团体,形成正向影响
B. 深入细致的个案工作
C. 社会工作与学校教育相结合
D. 关注家庭凝聚力量
E. 开发社会资源,争取社会支持
[多选题]黎明是个学习成绩很好的学生,但与同学关系相处不是很好,在同学眼中他是个很高傲的人,总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为,学习动机是靠刺激获得的,只有贬低那些人,才能激发其自尊自强,他对于自己对别人的伤害从来不会道歉,并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者,在促进黎明提升正面行动能力方面,应该()。
A. 引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评
B. 鼓励其他同学试着和黎明友好相处(keep in with)
C. 指导黎明学会赞赏别人
D. 引导黎明理解道歉的重要性
E. 当众批评黎明的不当行为,并要求其对其他同学道歉
[多选题]从社区教育的服务功能来看,社区教育有()。
A. 家庭生活教育
B. 社会化教育
C. 公民教育
D. 成人教育
E. 健康教育
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