某中学，有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、青春期(puberty)、准备活动(preparatory activities)、高低杠(uneven bars)、儿童期(childhood)、性器官(sex organ)、教育课(education course)、第二性征(secondary sex character)、阶段性和连续性(periodness and continuity)、损伤预防措施(injury prevention)

[单选题]某中学，有初中班和高中班。该学校的老师想用某指标对该校学生的发育年龄进行评价，以下指标中哪个最好（）

A. 身高年龄
B. 第二性征^{(secondary sex character)}年龄
C. 体重年龄
D. 牙齿年龄
E. 以上方法均可，没有最好的指标

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[单选题]下列关于生长发育阶段性和连续性^{(periodness and continuity)}的说法，错误的是（）

A. 胎儿和婴幼儿时期遵循"头尾发展律"
B. 儿童期和青春期发育遵循"向心律"
C. 青春期性器官的生长突增最早
D. 青春期生长突增的顺序依次为手.前臂和上臂
E. 生长发育有一定的顺序，各部分之间互相衔接

[单选题]对学校健康教育活动的长期效果进行评价，合适的指标是（）

A. 学生健康知识的知晓率的变化情况
B. 学生健康信念的形成率的变化情况
C. 学生健康行为的改善率
D. 学生健康活动的参与率
E. 学生因病缺课率的变化情况

[单选题]13岁女孩，欲通过测体脂含量判断其肥胖程度。假设她的体脂占到体重的27%，则她属于（）

A. 不肥胖
B. 轻度
C. 中度
D. 重度
E. 极重度

[单选题]对于健康促进学校，你认为理解错误的一项是（）

A. 健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系
B. 健康促进学校应开设正式的健康教育课^{(education course)}
C. 健康促进学校要创造安全、健康的学校环境
D. 健康促进学校应提供适当的卫生服务
E. 健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与

[单选题]体育课开始部分适宜分配时间为（）

A. 2～3分钟
B. 3～5分钟
C. 6～12分钟
D. 15～20分钟
E. 25～30分钟

[单选题]运动员进行高低杠训练及比赛时，常采取的运动损伤预防措施^{(injury prevention)}是（）

A. 安全防范法
B. 保护帮助法
C. 量力适应法
D. 准备活动法
E. 消除疲劳法

[单选题]学习负荷过量时会出现（）

A. 疲劳
B. 早期疲劳
C. 显著疲劳
D. 疲倦
E. 过劳

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