【名词&注释】
神经症(neurosis)、路线图(roadmap)、剖面图(profile)、消极情绪(negative emotion)、组织能力(organizing ability)、卡特尔(cartel)、无意义的(insignificant)、不适感(malaise)、精神病性障碍(psychotic disorder)、最高分(highest score)
[单选题]以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准是减分率≥25%为有效,减分率≥()为显效。
A. 70%
B. 75%
C. 35%
D. 50%
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学习资料:
[单选题]去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?()
A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性
[单选题]主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。
A. 填图
B. 排列
C. 拼图
D. 迷津
[单选题]B类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。
A. 量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B. 量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C. 量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D. 量表1和量表3的分数为最高分(highest score)和次高分,且比量表2高出至少5个T分
[单选题]只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点,这是韦氏量表比较剖析图的()。
A. 考夫曼标准
B. 韦克斯勒标准
C. 比奈标准
D. 卡特尔标准
[单选题]A类神经症剖面图的特点是量表1、2、3的T分均高于60分,并且()。
A. 量表1、2、3呈现依次上升式的倾向
B. 量表1、2、3呈现依次下降式的倾向
C. 量表2、1、3呈现依次下降式的倾向
D. 量表1和量表3的分数为最高分(highest score)和次高分,且比量表2高出至少5个T分
[多选题]缩小分数的分布范围而使评定的信度和效度降低的误差包括()。
A. 严格误差
B. 趋中误差
C. 宽容误差
D. 逻辑误差
[多选题]在MMPI测试中,N因子得分高的受测者,往往具有()的特点。
A. 心身不适感(malaise)
B. 消极情绪
C. 精神病性障碍(psychotic disorder)
D. 癔症倾向
[多选题]在MMPI-2测验中,焦虑紧张量表的高分特征包括()。
A. T分为60以上
B. 常有焦虑、担心及紧张情绪
C. 反复地纠缠某些无意义的(insignificant)问题
D. 愿意寻求治疗
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