【名词&注释】
诸葛亮(juge liang)、新课改(new curriculum reform)、生态平衡(ecological balance)、学习成绩(learning achievement)、处理方式(treatment method)、化学平衡(chemical equilibrium)、皮亚杰的认知发展理论(piaget ' s cognition development theory)、何处去、产生影响(have effect)、自言自语(talk to oneself)
[单选题]一名就读于苏州某中学的王同学,因为在上音乐课时自言自语(talk to oneself),被音乐老师用封箱胶带施以"封嘴"半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法,不正确的是( )。
A. 该老师没有顾及王同学的自尊及人格
B. 该老师应对王同学的行为进行批评训斥。而不应该以"封嘴"惩罚
C. 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为
D. 该老师应及时寻找王同学自言自语(talk to oneself)的原因
一位学生做人的尊严和价值,尤其是对于学习成绩不好的学生,有缺点和过错的学生。题目中的音乐老师面对自言自语(talk to oneself)的王同学应该耐心加以引导,鼓励其参与到课堂活动中来,而不应简单粗暴的批评训斥,故选择B项。