【名词&注释】
日常生活(daily life)、受教育(to receive education)、免疫力(immunity)、词汇量(vocabulary)、教学计划(teaching plan)、感受器(receptor)、人身权利(personal rights)、一视同仁、扁桃腺炎(tonsillitis)、新鲜空气(fresh air)
[单选题]()可以增加婴儿词汇量。
A. A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
B. B、让婴儿多看电视
C. C、成人交谈可以让婴儿听着
D. D、对新出现的词可以不解释
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学习资料:
[单选题]对人体皮肤功能的表述较为正确的一组是()。
A. A、皮肤是外界刺激的感受器
B. B、皮肤除具有感觉功能外,还有防御功能
C. C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D. D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
[单选题]()是执行教学计划或游戏方案时,常使用的技巧和方式。
A. A、漠视
B. B、批评
C. C、表扬
D. D、一视同仁
[单选题]婴儿房间铺装地毯()。
A. A、易于清洗
B. B、利于练习行走
C. C、不利于练习行走
D. D、会减少病源和过敏源
[单选题]《未成年人保护法》的内容不包括()。
A. A、未成年人享有的人身权利(personal rights)
B. B、未成年人享有的财产权益
C. C、未成年人享有的受教育的权利
D. D、未成年人应尽的义务
[单选题]多呼吸新鲜空气(fresh air),防止发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎(tonsillitis),这是对()的保健
A. A、鼻
B. B、喉
C. C、眼
D. D、口腔
[单选题]新生儿和最初数月的婴儿主要从母体带来的(),使多种传染病有免疫力,一般能维持4~6个月。
A. A、维生素C
B. B、叶酸
C. C、IgG(免疫球蛋白G)
D. D、维生素E
[单选题]不会独走,不能理解成人的简单指示,这是()的婴儿的异常反应。
A. A、4个月
B. B、8个月
C. C、12个月
D. D、18个月
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