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篮球比赛接球的主要目的是为了获得球,然后进行()。

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    体育教师(pe teacher)、教学研究(teaching research)、专项身体素质(specific physical quality)、实际问题(practical problems)、篮球比赛(basketball match)、身体素质训练(fitness training)、课程目标体系(curriculum goal system)、间歇性训练、不断完善(constant perfection)、运动情绪(emotion in sport)

  • [单选题]篮球比赛接球的主要目的是为了获得球,然后进行()。

  • A. 运球、传球、掩护、投篮
    B. 投篮、突破、传球、策应
    C. 传球、突破、运球、投篮
    D. 突破、投篮、传切、进攻

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  • 学习资料:
  • [单选题]王水是()混合液体。
  • A. A、3体积硝酸和1体积盐酸的
    B. B、1体积硝酸和3体积盐酸的
    C. C、1体积盐酸和3体积硫酸的
    D. D、3体积盐酸和1体积硫酸的

  • [单选题]下列关于排球专项身体素质训练方法说法错误的是()。
  • A. 2分钟变向移动跑是移动耐力的练习方法
    B. 连续跳台阶是发展弹跳力的练习方法
    C. 看手势变向跑是发展反应速度的练习
    D. 徒手扣树叶是发展挥臂速度的练习

  • [单选题]体育教学是一个复杂的教学现象的集合体,因此,学好体育教学论的第一个意义是()。
  • A. 使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
    B. 统一理解运用各种概念和术语
    C. 提高应付体育教学实际问题的能力
    D. 推动第一线的体育教学研究,不断完善(constant perfection)体育教学理论

  • [单选题]体育与健康课程的目标体系包括运动参与、()、()、心理健康、社会适应五个方面。
  • A. 身体健康、终身参与
    B. 运动技能、身体健康
    C. 运动技能、运动情绪(emotion in sport)
    D. 运动兴趣、身体健康

  • [单选题]关于处理昏厥的方法,不正确的是()。
  • A. 服用冷水
    B. 注意保暖
    C. 掐人中穴
    D. 补充维生素C

  • [单选题]为了增强无氧耐力,常采用的训练方法是()。
  • A. 强度低的持续性练习
    B. 强度高的持续性练习
    C. 间歇性练习
    D. 间断性练习

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