信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合

【名词&注释】

系统化(systematization)、远程学习者(distance learners)、排列组合(permutation and combination)、个别辅导(individual coaching)、各种因素(various factors)、数据资料(data information)、制定方案(scheme establishing)

[单选题]信息技术环境下的教学模式，（）教学模式对小学数学教学不很适合。

A. 讲授式
B. 情士竟一探究
C. 个别辅导
D. 讨论学习

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学习资料：

[多选题]《统计》的教学中，许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化，并分析确定各种因素之间的关系，获得结论这属于（）

A. 数据资料^{(data information)}的收集
B. 数据资料^{(data information)}的分析
C. 研充设计制定方案^{(scheme establishing)}
D. 做结论

[单选题]在学习本节课前，学生需要具备的知识技能是（）

A. Ａ、纹样排列
B. Ｂ、朗读语感
C. Ｃ、音乐乐谱
D. Ｄ、排列组合知识

[多选题]在运用ABCD方法编写具体的教学目标时，下列说法正确的是（）

A. A、教学目标的行为主体须是学习者，而不是教师
B. B、教学目标须用教学活动的结果而不能用教学活动的过程或手段来描述
C. C、教学目标的行为动词须是具体的，而不是抽象的。
D. D、“培养学生的英语听说能力”这样的目标表述是恰当的

[单选题]（）是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。

A. 导学资源
B. 复习资源
C. 效果检测资源
D. 拓展资源

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