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童年期情绪障碍不包括()。

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  • 【名词&注释】

    创造性思维能力(creative thinking ability)、解决问题(solving problems)、生活环境(living environment)、自上而下、领导能力(leadership)、批判性思维能力(ability of critical thinking)、低年级小学生、意外事故(contingency)、自我认识能力(self-cognition)、屈光性近视(refractive myopia)

  • [单选题]童年期情绪障碍不包括()。

  • A. 焦虑
    B. 强迫
    C. 注意缺陷多动障碍
    D. 癔症
    E. 学习困难

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  • 学习资料:
  • [单选题]预防儿童少年发生意外事故(contingency)的主要措施是()
  • A. A.远离危险地方B.积极开展健康教育C.家长看住自己的孩子D.学校要管理好学生E.学生自己管好自己

  • [单选题]关于家族对生长发育的影响,下列说法不正确的是()。
  • A. 在良好生活环境下长大的儿童,成年身高在很大程度上取决于遗传
    B. 发育开始时,遗传影响的表现最充分
    C. 性成熟的早晚也与家族遗传有关
    D. 可根据父母的身高预测儿童成年身高
    E. 生长突增的模式与家族遗传有关

  • [单选题]婴儿动作发育的规律不包括()。
  • A. 自上而下
    B. 由粗到细
    C. 由近及远
    D. 由四肢到躯干
    E. 从整体到特殊

  • [单选题]幼儿园与低年级小学生中的视力低下多属于()。
  • A. 远视
    B. 近视
    C. 弱视
    D. 散光
    E. 沙眼

  • [单选题]屈光性近视(refractive myopia)是指()。
  • A. 眼睛辨认5m以远的目标视觉能力低于正常
    B. 视力低下
    C. 眼轴长度正常,而晶状体屈折力过强
    D. 晶状体屈折力正常,眼球前后轴过长
    E. 平行光线提前视网膜前聚焦成像,导致物体形象模糊不清

  • [单选题]下列不属于生活技能具体表现的是()。
  • A. 自我认识能力(self-cognition)
    B. 同理能力
    C. 人际关系能力
    D. 领导能力
    E. 调节情绪的能力

  • [单选题]参与造血的是()
  • A. 铜
    B. 钴
    C. 钾
    D. 硒
    E. 铬

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