从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）

【名词&注释】

元认知策略(meta-cognitive strategies)、学习效果(learning effect)、举一反三、电话号码(telephone number)、短时记忆(short-term memory)、条件反射(conditioned reflex)、人的心理活动(human psychological activities)、产生影响(have effect)、不随意注意(involuntary attention)、模糊不清(obscured)

[单选题]从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。

A. 注意的范围大
B. 注意的稳定性好
C. 注意的分配多
D. 注意的转移快

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于（）。

A. 精细加工策略
B. 元认知策略
C. 组织策略
D. 复述策略

[单选题]坐巴士会晕车的人，在乘船、乘火车也会有类似的反应，这是（）。

A. 条件反射的消退
B. 条件反射的泛化
C. 条件反射的分化
D. 条件反射的习得

[单选题]有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

A. 有意注意
B. 无意注意
C. 有意后注意
D. 不随意注意^{(involuntary attention)}

[单选题]告诉你一个电话号码，你可以按照它去拨号，但打过以后，再问你该号码，你又不记得了，这说明整个号码在你的大脑中经历了一个（）。

A. 感觉记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 程序性记忆

[单选题]下面的四个成语或俗语是典型迁移现象的是（）。

A. 举一反三
B. 聪明过人
C. 思维敏捷
D. 物以类聚

[单选题]关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A. 低等
B. 一般
C. 中等
D. 高等

[单选题]人的心理活动^{(human psychological activities)}对一定对象的指向和集中是（）。

A. 注意
B. 知觉
C. 想象
D. 观察

[单选题]“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。

A. 注意的指向性
B. 注意的集中性
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/woozqj.html