培养学生审美（）能力是美育的起点。

【名词&注释】

小学生(pupils)、注意力(attention)、知识点(knowledge point)、理性认识(rational knowledge)、感性认识(perceptual knowledge)、注意转移(transference of attention)、注意分配能力(attentive distributionbetween)

[单选题]培养学生审美（）能力是美育的起点。

A. 感知
B. 理解
C. 判断
D. 创造

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[单选题]教师注意力的特点集中表现在（）

A. A、注意集中能力
B. B、注意稳定能力
C. C、注意转移^{(transference of attention)}能力
D. D、注意分配能力^{(attentive distributionbetween)}

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