Tourette综合征（）

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、不良影响(harmful effects)、人际交往(interpersonal communication)、多动症(mbd)、韦氏智力测验(wechsler intelligence test)、有组织(organized)、分离性焦虑(separation anxiety)、中枢兴奋剂(central stimulant)、不注意(inattention)、各个方面(every aspect)

[单选题]Tourette综合征（）

A. 间断药物治疗
B. 短期药物治疗
C. 长期药物治疗
D. 一次性药物治疗
E. 不需要药物治疗

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[单选题]下列哪项不是诊断儿童多动综合征的症状标准（）

A. 不注意^{(inattention)}细节，常犯漫不经心的错误
B. 双手或双足常常不安稳，或坐着时动个不停
C. 持久的活动过度，别人的要求无法使患儿显著改善
D. 常在有组织的场合不能排队或按顺序等候
E. 学习困难，人际交往障碍

[单选题]下列关于儿童分离性焦虑^{(separation anxiety)}的临床表现错误的是（）

A. 担心自己会走失
B. 担心自己再也见不到亲人
C. 担心自己会被绑架、被杀害
D. 担心学校的小朋友不喜欢自己
E. 担心所依恋的对象可能遇到伤害

[单选题]下列不属于抽动症状特点的是（）

A. 突发
B. 节律性
C. 不随意
D. 睡眠时减轻或消失
E. 短时间内受意志控制

[单选题]以下中枢兴奋剂^{(central stimulant)}的用药方法中哪一项不正确（）

A. 需要终生服用
B. 下午4时以后禁止使用
C. 不用于合并抽动障碍者
D. 周六、日及节假日停用
E. 仅限于6岁以上患者使用

[单选题]以下关于精神发育迟滞的叙述，哪一项是正确的（）

A. 智力损害经治疗一般是可以减轻和消除的
B. 韦氏智力测验智商低于70，诊断即可确立
C. 大多数清度精神发育迟滞能明确病因
D. 精神发育迟滞重在预防
E. 智力的各个方面^{(every aspect)}发育不平衡

[单选题]以下哪一项不是诊断多动症的必需条件（）

A. 发生在各种场合的注意缺陷和活动过多
B. 起病于7岁前
C. 症状持续6个月以上
D. 学习困难
E. 对社会功能产生不良影响

[单选题]患儿，男性，7岁。幼时生长发育正常，3岁上幼儿园，现上一年级，成绩好，只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误；并要求老师向同学们道歉，害得老师很尴尬；同学们也不愿跟他玩，原因是他总要按自己的玩法来玩，并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式，而令大家很不愉快。精神状况检查：交谈接触好，伶牙俐齿，表达能力强，话也较多，并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受，自觉做得没错，不能理解隐喻。

A. C

[单选题]患儿，男性，5岁。1岁会叫爸妈会走路，3岁上幼儿园，4岁会背不少唐诗，会自己穿衣服，自己刷牙。近一年来无明显诱因以前会做的事情渐渐几乎都不会了，目前只会咿呀叫，大小便也要家人协助，颅脑MR示正常。

A. A

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