我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、健康发展(healthy development)、少年儿童(juvenile and children)、个人修养(personal training)、教书育人、表达能力(expression ability)、基本条件(basic condition)、集中体现(centralized reflection)、核心理念(core idea)、专业组织(professional organizations)

[多选题]我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护（）

A. A、司法保护
B. B、家庭保护
C. C、学校保护
D. D、社会保护
E. E、自我保护

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学习资料：

[多选题]教师良好的教育能力体现在()

A. A．较强的语育表达能力
B. B．知识广博
C. C．富有感情、有感染力
D. D．富有个性

[单选题]教师的职责和使命分别是（）

A. A、教书育人教学科研
B. B、教学科研教书育人
C. C、教育教学教书育人
D. D、教书育人教育教学

[单选题]当代教师素质能力的集中体现^{(centralized reflection)}是（）

A. A、教师的个人修养
B. B、教师的专业素养
C. C、教师的品质
D. D、师生关系

[多选题]专业化的职业应符合下列哪些基本条件^{(basic condition)}（）

A. A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展
B. B、具有相应的制度和资格认证予以保证
C. C、以服务为核心理念^{(core idea)}的职业道德，不以赢利和谋生为目的
D. D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
E. E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织^{(professional organizations)}对行业服务、培训及资格认证进行管理

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