在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、生物反馈疗法(biofeedback therapy)、心理咨询师(psychological consultant)、系统脱敏法(systematic desensitization)、记忆力下降、生物反馈仪(biofeedback equipment)、精神专科医院(psychiatric hospital)、求助者中心疗法、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)、认知行为矫正(cognitivebehavior modification)

[单选题]在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括（）。

A. 团体的任务与功能是什么
B. 过去的同类方案是否适合运用在本次团体中
C. 方案设计与实施前是否可预期咨询的成效
D. 团体目标是否清晰可测

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学习资料：

[单选题]艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的（）。

A. 共情
B. 接纳
C. 尊重
D. 支持

[多选题]运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时，对于某些较为重要的问题，咨询师可以（）。

A. 多变换几种方式提问
B. 多次重复一个问题
C. 使问题突出
D. 用沉默等待回答

[多选题]梅肯鲍姆认知行为矫正^{(cognitivebehavior modification)}技术^{(the behavior-remedying techniques)}的具体程序包括（）。

A. 设置现实情境引发求助者的焦虑反应
B. 要求求助者评价他们的焦虑水平
C. 教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
D. 帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法

[单选题]目前，临床应用最广泛的生物反馈仪是（）。

A. 皮肤电反馈仪
B. 皮肤温度反馈仪
C. 肌电反馈仪
D. 脑电反馈仪

[单选题]为了巩固肌电生物反馈疗法的疗效，应当（）。

A. 增加诊室训练的次数
B. 进行家庭训练
C. 增加每次训练的时间
D. 尽量地提高预置值

[单选题]求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为（）。

A. 一种
B. 两种
C. 三种
D. 多种

[单选题]一般资料：李某，女性，17岁，高二学生。案例介绍：李某表情惊慌，由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话：心理咨询师：（介绍心理咨询后）你需要我帮你解决什么心理问题呢？李某：我，我想上学，最……最近特别害怕。心理咨询师：你能跟我说说因为什么你很害怕吗？李某：我不敢说！心理咨询师：别怕！你说的话我会为你保密的。李某：我们班有几个男生喜欢我，别的女生就嫉妒，他们想害我，所以我很害怕！您千万别说是我说的。心理咨询师：哦，你觉得班里的几个男生喜欢你，女生嫉妒你，所以她们想害你。你跟我说说，你怎么知道男生喜欢你，女生要害你呢？李某：从这学期开学吧，我们班里有几个男生就经常问我一些问题，我知道，他们问问题是假，喜欢我是真。有一个男生跟我说多了，还脸红呢！班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的，有一天我去早了，明明听到教室里有同学说话，可我一进去，她们马上就不说了，表情很尴尬，她们肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。心理咨询师：如果她们在说别的事情，不想让你知道，实际上确实也与你无关呢？李某：不可能，我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我，有时A跟着，有时B跟着，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我，照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了，就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸，勾搭男生”。心理咨询师：我是心理咨询师，你的问题我可能解决不了，建议你去精神专科医院^{(psychiatric hospital)}，好吗？李某：我好好的！您干吗让我上精神病医院啊？咨询师“哦„„所以她们想害你。”这句话使用的是（）。

A. 重复技术
B. 参与性概述
C. 内容反应技术
D. 影响性概述

[单选题]一般资料：求助者，女性，48岁，已婚，硕士学位，公司经理。案例介绍：求助者的丈夫一年前曾做过心脏手术，术后恢复良好。半年多来求助者经常觉得自己心前区不舒服，担心自己也患上心脏病，为此很紧张。经常对丈夫说：“我要是得了心脏病可怎么办啊！”晚上常常睡不着觉，或半夜突然醒来。感觉不到饿，吃什么都不香。曾多次到医院检查，服用“更年期”药物，但没有明显的效果。近来总是忧心忡忡，担心父母的身体，生怕丈夫的公司挣不到钱，为日益上涨的房价发愁，一天到晚提心吊胆，害怕发生什么可怕的事情。受这种情绪困扰，感觉注意力不集中、记忆力下降，没干什么体力活，却总是身心疲惫。求助者近来经常请病假，应酬都尽量推掉。有时也明明知道没有什么可担心害怕的，可就是控制不住。求助者认为这样下去会越来越糟，内心十分痛苦，主动前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格外向，工作勤奋努力，人际关系良好，对自己要求很严格，自尊心较强。关于系统脱敏法，错误的理解是（）。

A. 属于行为治疗方法
B. 可以针对不同情境建立不同焦虑等级
C. 原理是用放松代替紧张
D. 所有的求助者都能用放松降低焦虑

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