属于顺应的适应形式是（）

【名词&注释】

调查研究(investigation)、专业术语(technical terms)、信息反馈(information feedback)、基本要素(basic elements)、手术器械(surgical instrument)、方式方法、行为环境(behavior environment)、实际水平(actual level)、描述性语言(descriptive language)、中心任务(central task)

[单选题]属于顺应的适应形式是（）

A. 生重病时拒绝休息，坚持工作
B. 听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病
C. 5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭
D. 反复询问医护人员自己是否得病
E. 根据医嘱，按时服药

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学习资料：

[单选题]人员管理是管理的核心，包括（）

A. 人员的选择、聘任、考核、晋升及人力资源的开发和利用
B. 人员的选择、聘任、考核、晋升及辞退与开除
C. 人员的选择、面试及人力资源的开发和利用
D. 人员的选择、聘任、考核、晋升及时间的利用
E. 人员的选择、聘任、考核、晋升及信息的收集整理

[单选题]系统方法对应的原则是（）

A. 动力原则
B. 动态原则
C. 反馈原则
D. 效益原则
E. 整体原则

[单选题]有效沟通的要求是（）

A. 及时、全面、准确
B. 随时、全面、准确
C. 及时、具体、准确
D. 随时、具体、完整
E. 及时、具体、完整

[单选题]有效沟通的方法是（）

A. 沟通过程应使用专业术语
B. 沟通中少用描述性语言^{(descriptive language)}
C. 需要反反复复地与一个对象进行沟通
D. 沟通中应该多说多讲，表达自己的情绪
E. 随时评价沟通对象的观点，展开讨论

[单选题]对健康教育和卫生宣教内涵阐述正确的是（）

A. 健康教育是简单的、单一方向的信息传播
B. 卫生宣教融合了医学科学、行为科学、传播学等多学科的知识
C. 卫生宣教是既有调查又有计划、组织、评价的系统干预活动
D. 健康教育已初步形成自己的理论和方法体系
E. 健康教育仅仅是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务^{(central task)}服务

[单选题]行为手段是指（）

A. 人
B. 人的行为所指向的目标
C. 行为对行为客体所致影响
D. 行为主体与行为客体发生联系的客观环境
E. 行为主体作用于行为客体时的方式方法和所应用的工具

[单选题]影响健康教育评价的因素中，“由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平^{(actual level)}的现象”指的是（）

A. 评定错误
B. 回归因素
C. 选择因素
D. 霍桑效应
E. 暗示效应

[单选题]血压计袖带属于（）

A. 超高度危险性物品
B. 高度危险性物品
C. 中度危险性物品
D. 低度危险性物品
E. 非危险性物品

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