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评价医德行为善恶的根本标准是()

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  • 【名词&注释】

    学习方法(learning method)、道德规范(moral norm)、基本理论(basic theory)、社会基础(social basis)、新闻媒体(news media)、呼吸困难(dyspnea)、国家机器、人类生存环境(human living environment)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

  • [单选题]评价医德行为善恶的根本标准是()

  • A. 患者的个人意见
    B. 患者家属的意见
    C. 新闻媒体的认定
    D. 有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境(human living environment)的改善
    E. 社会主义医德规范体系

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  • 学习资料:
  • [单选题]医学伦理的"尊重"原则不包括()
  • A. 尊重患者及其家属的自主性或决定
    B. 尊重患者的一切主观意愿
    C. 治疗要获得患者的知情同意
    D. 保守患者的秘密
    E. 保守患者的隐私

  • [单选题]保守医疗秘密之两方面的内容是指()
  • A. 为病人保密与对病人保密
    B. 为病人保密与对病人家属保密
    C. 为病人家属保密与对病人保密
    D. 为病人家属保密与对病人家属保密
    E. 为医院保密与对同事保密

  • [单选题]一足部患有严重溃疡的糖尿病病人,经治疗病情未减轻,且有发生败血症的危险,此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是()
  • A. 有利原则与公正原则的冲突
    B. 有利原则与尊重原则的冲突
    C. 不伤害原则与有利原则的冲突
    D. 不伤害原则与公正原则的冲突
    E. 不伤害原则与尊重原则的冲突

  • [单选题]一对农村夫妇抱着白喉病患儿来医院求治,因患儿呼吸困难,面部发绀,生命垂危,医师决定马上做气管切开术,但父母坚决不同意。医师反复解释劝导,患儿父母拒绝手术签字。急诊医师看到患儿病情危急,为及时抢救患儿,毅然对患儿施行了手术,患儿得救,其父母感激不尽。
  • A. A

  • [单选题]道德主要通过()
  • A. 都是调节人们行为的规范
    B. 两者的社会基础不同
    C. 行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则
    D. 国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为
    E. 产生和发展的趋势相同

  • [单选题]全面系统的学习方法是指()
  • A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
    B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
    C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
    D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
    E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

  • [单选题]生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)模式(social medical model)的基本观点是()
  • A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
    B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
    C. 不仅关心患者的躯体,而且关心病人的心理
    D. 实现了对患者的尊重
    E. 对健康、疾病的认识是片面的

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