【名词&注释】
角色扮演法(role play)、南丁格尔(florence nightingale)、读书笔记(reading notes)、美国明尼苏达大学、哲学博士(phd)、有意无意、不良嗜好(bad habits)、护士学校、“为什么”、解决问题策略(methods of solving problems)
[多选题]读书笔记常用的形式为()。
A. 摘录
B. 提纲
C. 概要
D. 摘要
E. 目录
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学习资料:
[单选题]对于探讨性、争议性的问题最适合选择的教学方法为()
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 实验法
E. 角色扮演法
[单选题]关于健康教育的目的,不正确的是()
A. 预防疾病
B. 促进健康
C. 提高生活质量
D. 传播健康信息
E. 消除影响健康的危险因素
[单选题]在人际传播常用的提问方式中,“为什么”多出现在()
A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 复合式提问
D. 探索式提问
E. 偏向式提问
[单选题]以下关于高可变行为的描述,不正确的是()
A. 刚刚形成的行为
B. 社会不赞成的行为
C. 正处于发展时期的行为
D. 既往无成功改变实例的行为
E. 与文化传统关系不大的行为
[单选题]患病后及时就医属于“促进健康行为”中的()
A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
D. 预警行为
E. 保健行为
[单选题]根据健康教育评价的影响因素的分类方法,评定错误属于()
A. 选择因素
B. 历史因素
C. 观察因素
D. 回归因素
E. 失访因素
[单选题]根据“知信行模式”,帮助个体成功戒烟的基础是()
A. 寻找戒烟同伴
B. 说明吸烟的危害
C. 产生自愿戒烟的决心
D. 形成吸烟危害健康的信念
E. 产生戒烟行为
[单选题]教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略(methods of solving problems)的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。
A. D
[多选题]关于国外护理教育的进展和发展趋势,叙述正确的有()。
A. 真正意义上的护理教育开始于南丁格尔创办的护士学校
B. 高等护理教育兴起于英国
C. 美国的博士护理学位包括哲学博士和护理学博士
D. 1909年,美国明尼苏达大学开设了以培养专业护士为目标的三年制大学护理系课程,成为现代高等教育的开端
E. 1950年以前,欧美各国基本形成由基础教育、毕业后教育和继续教育3部分组成的护理教育体系
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