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有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中

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    技术发展(technology development)、个体差异(individual difference)、物质生活条件(material living conditions)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、教师的主导地位(teachers ' leading role)、学生的主导地位、"以人为本"、总结性评价(summative evaluation)、自我中心(egocentricity)、被评价者

  • [单选题]有些东北人不爱吃辣椒,有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中,哪项能保证上述推理成立( )。

  • A. 所有东北人都不爱吃辣椒
    B. 有些东北人爱吃甜食
    C. 所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒
    D. 所有东北人都爱吃甜食

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  • 学习资料:
  • [单选题]刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误,刘老师板着脸说:"路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!"说完,刘老师若无其事地继续上课。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是( )。
  • A. 维护了正常的教学顺序
    B. 漠视了学生的主导地位
    C. 体现了教师的主导地位
    D. 挫伤了学生的积极性

  • [多选题]评价教育实施效果的依据是教育目的。( )
  • A. 对

  • [单选题]贯彻新课程"以人为本"的教育理念,首先应该做到( )。
  • A. 充分的传授知识
    B. 尊重学生人格、关注个体差异
    C. 培养学生正确的学习态度
    D. 让学生自主的选择课程

  • [单选题]在教育教学实施的前期阶段开展的,旨在了解学生现有知识、技能、态度等基本情况的评价,属于( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 形成性评价
    C. 总结性评价(summative evaluation)
    D. 发展性评价

  • [单选题]皮亚杰的"三山实验"证实了儿童思维带有明显的特点,即( )。
  • A. 直观性
    B. 自我中心(egocentricity)
    C. 泛灵论
    D. 形象性

  • [单选题]母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法( )。
  • A. 合法,可以改善小强的物质生活条件
    B. 合法,可以提高小强的独立生活能力
    C. 不合法,不得让不满16周岁者脱离监护单独居住
    D. 不合法,不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

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