成语”三山五岳”泛指名山或各地，下列选项中，不属于”三山”的是(

【名词&注释】

生活自理能力(self-care ability)、自然景观(natural landscape)、奥林匹亚(olympia)、巴勒斯坦(palestine)、亚历山大(alexander)、立体主义(cubism)、秦始皇陵、巴比伦空中花园(hanging garden of babylon)、从实际出发(from actual conditions)、里程碑意义(milestone meaning)

[单选题]成语”三山五岳”泛指名山或各地，下列选项中，不属于”三山”的是( )。

A. 黄山
B. 雁荡山
C. 峨眉山
D. 庐山

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[单选题]下列不属于世界八大奇迹的是( )。

A. 巴比伦空中花园^{(hanging garden of babylon)}
B. 死海
C. 阿尔忒弥斯神庙
D. 埃及的金字塔 八大奇迹是巴比伦空中花园^{(hanging garden of babylon)}、亚历山大港灯塔、罗德岛太阳神巨像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯陵墓、埃及的金字塔与中国的秦始皇陵及兵马俑坑。实际上前七者是自古认定的“世界七大奇迹”。也有人把长城、泰姬陵等看作第八大奇迹。

[单选题]第一幅具有立体主义倾向的毕加索的作品是( )。

A. 《格尔尼卡》
B. 《亚维农少女》
C. 《照镜子的姑娘》
D. 《吉他与酒杯》

[多选题]简述幼儿教师在组织与指导幼儿生活活动时应把握哪些要点。

A. 1.从实际出发^{(from actual conditions)}，建立合理的生活常规。生活常规建立在每个生活活动中，合理的生活常规对幼儿是可操作的、有助于幼儿顺利进入各个生活活动，应避免形式繁琐的不合理常规对幼儿的束缚。2.在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。3.日常生活活动是施教的机会。幼儿教师要抓住时机对幼儿实施保育和教育，以促进幼儿保教目标的实现。4.日常生活活动中的保育与教育，需要保育员与教师的默契配合。保教人员通过示范、帮助、要求与鼓励，让幼儿逐渐学会生活自理，逐渐自立，养成生活有序、生活自理的好习惯，为入小学做好准备。

[单选题]下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。

A. 直接感知
B. 实际操作
C. 亲身体验
D. 概念解释

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