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下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。

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    家庭教育(family education)、解决问题(solving problems)、法制教育、历史文献(historical documents)、社会成员(social members)、中心环节(central link)、再造想象(reproductive imaginary)、小组讨论教学、荷兰殖民者(holland colonist)、第一次鸦片战争

  • [单选题]下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是( )。

  • A. 虎门销烟
    B. 收复台湾
    C. 官渡之战
    D. 七擒孟获

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列既是整个教育工作的核心也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿的是( )。
  • A. 教育评价
    B. 教育目的
    C. 教学大纲
    D. 教学课程

  • [单选题]教学活动的中心环节是( )。
  • A. 领会知识
    B. 巩固知识
    C. 运用知识
    D. 检查知识

  • [单选题]备课环节是上好课的先决条件,备课时教师应把全部精力放在专研教材上。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的( )。
  • A. 搜集信息的能力
    B. 交流、协作和表达的能力
    C. 创新能力
    D. 解决问题的能力

  • [单选题]人在阅读文艺作品、历史文献,学生听老师对课文生动形象描述时,头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。
  • A. 无意想象
    B. 有意想象
    C. 创造想象
    D. 再造想象(reproductive imaginary)

  • [单选题]德育的永恒主题是( )。
  • A. 理想教育
    B. 爱国主义教育
    C. 劳动教育
    D. 纪律和法制教育

  • [单选题]在学校、家庭、社会三组合的教育网络中,社会教育的优势是( )。
  • A. 情感性
    B. 系统化
    C. 固定性
    D. 实用性

  • [单选题]张、王、李、赵四人的职业分别是画家、武术家、医生、运动员。已知:(1)张比武术家个子高;(2)李比王个子矮;(3)运动员比画家个子高;(4)医生比武术家个子矮;(5)运动员不是赵就是李。根据以上信息可以推知( )。
  • A. 四个人的职业都可以确定
    B. 四个人的职业只能确定三个
    C. 四个人的职业只能确定两个
    D. 四个人的职业只能确定一个

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