【名词&注释】
教学效果(teaching effect)、主要功能(main function)、有机体(organism)、发育阶段、主要成分(main components)、结缔组织(connective tissue)、肌肉组织(muscle)、适应环境(acclimatization)、伤害性刺激(noxious stimulation)、学习条件(learning conditions)
[单选题]一起盗窃案发生,经调查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人,罪犯必是其中二人。经询问,甲说:"丁是罪犯。"乙说:"甲是罪犯。"丙说:"我不是罪犯。"丁说:"我也不是罪犯。"经调查,四人中二人说了假话,二人说了真话。则下列哪项可能为真( )。
A. 甲、丁二人合伙作案
B. 丙、丁二人合伙作案
C. 甲、丙二人合伙作案
D. 甲、乙二人合伙作案
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学习资料:
[单选题]美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为,人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的,一种技能的发展由成熟支配时,没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的( )。
A. 黑猩猩实验
B. 黑箱装置实验
C. 爬楼梯实验
D. 刺激反应实验
[单选题]痛觉的生物学意义在于( )。
A. 它可以增强一个人的意志力
B. 它使我们感到生活的真实
C. 它对身体具有保护性作用
D. 它能使我们更快地适应环境(acclimatization)
[单选题]构成肌腱的主要组织是( )。
A. 肌肉组织(muscle)
B. 疏松结缔组织
C. 致密结缔组织
D. 网状结缔组织
[单选题]儿童少年在发育阶段肌肉弹性强,韧带伸展性好,要把握时机发展( )。
A. 柔韧素质
B. 力量素质
C. 速度素质
D. 耐力素质
[单选题]对学生体育学习的形成性评价,重点应放在( )。
A. 学习基础
B. 学习条件(learning conditions)
C. 学习过程
D. 学习结果
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