在集体初步形成阶段。集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作

【名词&注释】

辅导员(instructor)、班主任(class supervisor)、整体性(integrity)、奋斗目标(struggle target)、领导核心(leading core)、领导人(leaders)、科学性原则(scientific principle)、有组织(organized)、监督人(supervisor)、自觉性原则(consciousness principle)

[判断题]在集体初步形成阶段。集体就开始成为真正的教育手段，集体本身作为主体．向每个成员提出自己的奋斗目标和要求，并团结全体成员为达到共同的目标而进行的有组织^(organized)的顽强努力。

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学习资料：

[多选题]班级管理的原则主要有()

A. A．科学性原则^{(scientific principle)}
B. B．民主性原则
C. C．自觉性原则^{(consciousness principle)}
D. D．整体性原则

[单选题]集体发展的方向和动力是（）

A. A、领导核心
B. B、正常秩序
C. C、良好班风
D. D、集体目标

[单选题]在班级管理中，班主任是班级的（）

A. A、法人
B. B、监督人^(supervisor)
C. C、辅导员
D. D、领导人

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