整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整

【名词&注释】

幼儿园(kindergarten)、课程目标(curriculum goal)、文学作品(literary works)、幼儿期(toddler age)、总目标(general goal)、教育观点(educational ideas)、学前儿童教育、年龄阶段(age stage)

[填空题]整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（）

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学习资料：

[单选题]一般而言，幼儿园常用的文学作品包括（）、童话、生活故事和幼儿散文等

A. 随笔
B. 儿童诗歌
C. 游记
D. 小说

[多选题]学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的，一般可以分解为（）三个不同的层次。

A. 总目标
B. 年龄阶段^{(age stage)}目标
C. 课程目标
D. 活动目标

[单选题]模仿发音――学话萌芽阶段是在出生（）。

A. 3-5个月
B. 6-8个月
C. 9-12个月
D. 15-18个月

[多选题]幼儿期句法结构的发展遵循规律的规律是（）。

A. 句型从简单到复杂
B. 以短句为主
C. 句子结构和词性从混沌一体到逐渐分化
D. 句子结构从松散到逐步严谨
E. 句子结构由压缩、呆板到逐步扩展和灵活

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