默读电视新闻，广告节目文稿的人，比观看电视节目本身的人能记住

【名词&注释】

社会实践(social practice)、主导作用(leading role)、主要内容(main contents)、电视新闻(tv news)、电视节目(tv program)、后来居上(come from behind)、教育委员会(education committee)、进出口贸易额(value of import and export)、无中生有、红绿灯信号(traffic light signal)

[单选题]默读电视新闻，广告节目文稿的人，比观看电视节目本身的人能记住和回想起更多信息；你鄙视某杂志的价值原则，认可津津有味的读它，如果电视节目出现这种情况，你就看不下去，赶紧换台。在这种情况下，我们不愿把时间花在不同意的观点上，就不太可能进行反思，实际上对一切东西的质疑都将更为稀少。把两个书面记录摆在一起看，很容易发现不一致处，甚至能辨别出信息之间权威程度的差别；比较两个视频报道就比较麻烦，在被要求从两个互相冲突的电视报道钟佳宜选择时，观众要么依靠直觉，要么依靠观看之前所相信的东西。这段文字意在说明：

A. 阅读文本比看电视更有助于思考
B. 信息接收途径影响人的行为习惯
C. 电视有可能使人形成
D. 喜欢阅读的人比爱看电视的人更冷静

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学习资料：

[单选题]据海关统计，2011年1~9月，某省实现进出口总额293.8亿美元，比上年同期增长59.4%，增速比上年同期提升5.5个百分点，高出全国进口增速34.8个百分点。其中，出口150.5亿美元，增长28.8%，高出全国出口增速85.8个百分点。 1~9月，全省超亿美元贸易伙伴达36个，比上年同期增加6个，其中，德国、印度等国后来居上，超过日本、韩国成为全省主要贸易伙伴。对美国实现进出口30.3亿美元，增长93.1%，位居次席。对韩国、马来西亚和日本分别实现进出口7.0亿美元、6.0亿美元和5.4亿美元，分别增长41.5%、2.9%和7.4%，分列五、六、七位。 受上年基数较大影响，全省对东盟双边贸易进出口呈现下降趋势。1~9月，全省对东盟实现进出口15.1亿美元，下降24.9%。

A. C

[单选题]文盲是对缺乏知识文化和基本能力的人的称呼，最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来人们对文盲的定义不断变化，现在常常把文盲分成三类。第一类是不能读书识字的人，即传统意义上的老文盲；第二类，不能识别现代社会符号的人；第三类，不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是功能型的文盲，他们虽然受过教育，但在现代科技常识方面，却往往如“文盲”般贫乏。例如前几年，某市教育委员会^{(education committee)}对文盲下了新的定义：不会理财、不了解用电常识、不遵守红绿灯信号^{(traffic light signal)}等的人均被纳入“文盲”范畴。从哲学上看，这表明（）。

A. 人在确定事物的标准上起主导作用
B. 事物之间是普遍联系的
C. 人的认识随着社会实践的变化而变化
D. 人的认识是一个反复曲折的过程

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