一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）

【名词&注释】

发现问题、解决问题(solving problems)、行为主义(behaviorism)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、战国时期(warring states period)、阶梯式、思维过程(thinking process)、春秋时期(spring and autumn period)、原始社会末期、特殊迁移(specific transfer)

[多选题]一般认为，解决问题的思维过程^{(thinking process)}可分成以下哪几个阶段？（）

A. 发现问题
B. 明确问题
C. 提出假设
D. 验证假设

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学习资料：

[单选题]我国的私学产生于（）。

A. A、原始社会末期
B. B、春秋时期^{(spring and autumn period)}
C. C、战国时期
D. D、汉代以后

[多选题]学习的认知观与行为主义观的不同点在于（）。

A. A、学习的实质
B. B、学习者的特征
C. C、研究方式
D. D、教师的角色

[多选题]程序教学可以按照教材的编排方法分为（）

A. 阶梯式程序
B. 直线式程序
C. 螺旋式程序
D. 分支式程序

[单选题]我国第一本《教育心理学》教科书是由谁编写的（）

A. 陶行失
B. 潘权
C. 房为历
D. 廖卅承

[单选题]按照迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，学习迁移可以分为（）。

A. 水平迁移与垂直迁移
B. 正迁移与横向迁移
C. 普通迁移与特殊迁移^{(specific transfer)}
D. 顺向迁移与逆向迁移

[单选题]学习是一种适应活动，这里的适应是（）。

A. B

[单选题]阅读完某段文章后，学生问自己：“我理解了吗？”“这一段讲的是什么内容？”“我能记住吗？”这是属于（）。

A. 概括策略的应用
B. 元认知策略的应用
C. 阅读理解策略的应用
D. 问题解决策略的应用

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