【名词&注释】
科学研究(scientific research)、绩效考核(performance appraisal)、主要任务(major task)、后备干部(reserve cadres)、员工工作环境、实际情况(actual situation)、优秀员工(excellent employees)、某集团公司、求职申请表、受益匪浅
[单选题]一个人在他人面前想表现出来的形象是( )。
A. 自我概念
B. 人格特质
C. 动机儒要
D. 社会角色
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学习资料:
[单选题]( )领导强调的是个人在组织中的与位置相关的权威和合法性,强调任务的明晰度、工作的标准和产出。
A. 交易型
B. 指导式
C. 参与式
D. 变革型
[单选题]( )不是长期奖励计划。
A. 现股计划
B. 绩效加薪
C. 期股计划
D. 期权计划
[单选题]劳动争议仲裁委员会组成人员应当是( )。
A. 双数
B. 单数
C. 5人以上
D. 没有规定
[单选题]在面试的准备阶段,面试考官的主要任务是( )。
A. 结束面试,整理面试记录
B. 创造和谐的面谈气氛
C. 确定面试目的,制定面试提纲
D. 围绕考察目的,对应聘者的实际情况进行探察
[多选题]下列关于路径-目标理论的陈述,正确的有( )。
A. 采用参与式领导方式,让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序
B. 采用指导式领导方式,主动征求并采纳下属的意见
C. 补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度
D. 采纳了俄亥俄模型的工作取向和关系取向的思路,并同期望理论相结合
E. 提出了两个权变因素:环境因素和下属的个人特征
[单选题]
某集团公司在对员工进行绩效考核时,将员工分为"优秀员工(excellent employees)"、"合格员工"和"不合格员工"三类,将员工的岗位考核也分为"优秀绩效"、"合格绩效"和"不合格绩效"三类。通常三类员工的比例分别为10%、85%和5%。在绩效评价期末,部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见。对于不合格员工,一般给予一个月必要的培训和指导,并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇。同时,公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训。
请根据上述材料回答以下问题:
通过找出组织或员工工作绩效中的差距,制定并实施有针对性的改进计划来提高员工绩效水平的过程称为( )。
A. 绩效监控
B. 绩效辅导
C. 绩效改进
D. 绩效反馈
[多选题]为了提高党政基层机构的执政能力,某市市委为200多名后备干部举办了一次培训。在培训班上,从事领导科学研究的李教授为学员们做了专场报告,系统地介绍了领导行为理论,这些理论既包括传统的特质理论,也包括现代备受欢迎的魅力型领导理论、路径-目标理论以及领导-成员交换理论。李教授的讲座让学员们受益匪浅,很多人表示要把这些知识应用到自己的管理实践中。
在路径-目标理论中,领导行为与结果之间的中介变量有( )。
A. 下属的经验
B. 领导的成就
C. 下属的能力
D. 领导者的个性
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