队列研究中选择对照人群的常用形式有（）

【名词&注释】

死亡率(mortality)、基本特征(basic characteristics)、发病率、描述性研究(descriptive study)、地区经济(regional economy)、总人口(total population)、横断面调、省时省力(less labor and time)、符合要求(meet the requirement)、病患者(disease)

[单选题]队列研究中选择对照人群的常用形式有（）

A. 内对照
B. 外对照
C. 总人口对照
D. 多重对照
E. 以上都是

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[单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是（）

A. 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
B. 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
C. 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
D. 设计→准备教育资料和预试验→实施教育→选择教育途径和资料→评价
E. 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育

[单选题]下列选项中能恰当而概括地描述定群研究基本特征的是（）

A. 调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露情况
B. 调查者必须根据疾病或死亡发生前就已经存在的暴露因素对研究人群加以分层，并能发现该人群中的新发病例或死亡
C. 调查者必须在研究开始时就分清人群队列
D. 调查者必须选择人群和合适的对照，并确定暴露组发病的危险是否大于非暴露组
E. 以上都不对

[单选题]几种对食品造成污染的主要有害金属是（）

A. Hg、Ge、Cu、Mo
B. Hg、Cd、Pb、As
C. Hg、Gd、Mn、Zn
D. Hg、Pb、As、Cu
E. Hg、Pb、As、Fe

[单选题]就病例对照研究而言，下述错误的是（）

A. 属于描述性研究
B. 设立比较组
C. 研究方向由果及因
D. 特别适合对罕见病的研究
E. 省时省力^{(less labor and time)}

[单选题]不同地区的粗死亡率不能进行直接比较，因为（）

A. 不同地区发病率水平不一样
B. 不同地区环境因素不一样
C. 不同地区人口年龄构成不一样
D. 不同地区医疗诊治水平不一样
E. 不同地区经济水平不一样

[多选题]在病例对照研究中，病例的来源有（）

A. 从医院门诊某病患者^(disease)中选择
B. 从某医院住院的某种疾病的全部病例中选择
C. 从横断面调查得到的患者中选择
D. 从某特定人群中选择病例
E. 从多个医院的住院病例中选择

[多选题]病例对照研究在研究病因时主要缺点有（）

A. 统计处理复杂
B. 难以得到符合要求^{(meet the requirement)}的对照
C. 回忆偏倚大
D. 时间顺序有时不清
E. 一次只能研究有限的几个因素

[单选题]某研究调查了100例患A病的病人和200例患B病的病人，收集因素F的暴露史。结果在100例A病患者^(disease)中有50人有F因素暴露史，在200例B病患者^(disease)中有50人有F因素的暴露史。根据此资料

A. E

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