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( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

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    安全教育(safety education)、经验主义(empiricism)、结构主义(structuralism)、数学知识(mathematical knowledge)、加强管理(strengthening management)、语义记忆(semantic memory)、消除隐患(hazard cleanup)、形象记忆(image memory)、发现问题、解决问题、人民政府(s government)

  • [单选题]( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

  • A. 国家
    B. 当地社会保障局
    C. 学校
    D. 县级以上地方人民政府(s government)

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  • 学习资料:
  • [单选题]强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )。
  • A. 经验主义课程论
    B. 学科中心课程论
    C. 结构主义课程论
    D. 要素主义课程论

  • [单选题]初中生学习较难的数学知识时,既需要有很强的毅力,更需要具有扎实的数学基础知识,这表明( )。
  • A. 情绪对认知的影响
    B. 意志对认知的影响
    C. 认知对情绪的影响
    D. 认知对意志的影响

  • [多选题]记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程,其种类除形象的记忆外,还有( )。
  • A. 语言记忆
    B. 语义记忆
    C. 情绪记忆
    D. 运动记忆

  • [单选题]发现学习属于( )。
  • A. 以学生为中心的教学策略
    B. 以教师为主导的教学策略
    C. 个别化的教学策略
    D. 交互式的教学策略

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