现场培训教学可采用（）等方式进行。

【名词&注释】

创造性(creative)、发展规律、课程目标(curriculum goal)、岗位培训(post training)、基本要素(basic elements)、职业培训(vocational training)、观察法、问卷调查法(questionnaire method)、互教互学(mutual study)、教学内容。

[多选题]现场培训教学可采用（）等方式进行。

A. 岗位培训
B. 参观考察
C. 会议交流
D. 师徒培训

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学习资料：

[单选题]以下哪个选项不是培训需求产生的原因（）.

A. 工作变换
B. 人员变化
C. 部门变动
D. 提高绩效

[多选题]布鲁纳课程教学四原则包括（）.

A. 动机原则
B. 结构原则
C. 效用原则
D. 序列原则
E. 反馈原则

[单选题]有效团队一个显著的特征是（）。

A. 成员信任
B. 薪酬较高
C. 分红较多
D. 福利丰厚

[多选题]岗位职务分析的基本方法除了面谈法、观察法和问卷调查法^{(questionnaire method)}以外，还包括：（）。

A. 写实法
B. 工作实践法
C. 实际痕迹测量法
D. 典型事例法

[单选题]以下选项中，（）不是职业教学应遵循的原则。

A. 激发兴趣和创造性原则
B. 遵守职业培训发展规律的原则
C. 现场.现实教学原则
D. 互教互学^{(mutual study)}原则

[多选题]培训课程的基本要素包括（）。

A. 课程目标、内容和教材
B. 教学模式、策略和组织
C. 课程评价、时间和空间
D. 教师与学员素质因素

[多选题]根据（）等要素，搜集与培训教学相关的信息，进而确定培训教学内容。

A. 培训项目目的、目标
B. 培训内容
C. 培训对象
D. 培训条件
E. 培训时间

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