【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、社会需求(social demand)、系统性(systemic)、课程目标(curriculum goal)、培训评估(training evaluation)、正确引导(correct guidance)、培训师、指导性原则(guidance principle)、从无到有
[单选题]在培训课程目标的要素中,()是指学员达到课程目标所需的设备、材料、操作手册等物质保障。
A. 标准
B. 教学策略
C. 条件
D. 教育评价
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学习资料:
[单选题]PowerPoint2010支持“进入”、“强调”、“退出”、“路径”四种动画。其中()动画是指对象从无到有出现到幻灯片中的方式。
A. A、进入;B、强调;C、退出;D、路径。
[多选题]培训教学过程是一个由()构成的控制系统。
A. A、培训师;B、学员;C、教学内容;D、教学手段。
[单选题]培训评估应在制定培训计划时就开始,使培训工作每一步都伴随着评估,使其经过正确引导(correct guidance),顺利实现培训目标,这是遵循了评估的()
A. A、指导性原则(guidance principle)
B. B、方向性原则
C. C、社会需求原则
D. D、系统性原则
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