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按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平按由低到高排列正

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    皮亚杰(piaget)、教育家(educator)、心理过程(psychological process)、发生认识论、基础上(basis)、非专门化

  • [单选题]按照皮亚杰的发生认识论原理,下列三种游戏水平按由低到高排列正确的是()

  • A. A.练习游戏、象征游戏、规则游戏
    B. B.练习游戏、规游戏则、象征游戏
    C. C.象征游戏、练习游戏、规则游戏
    D. D.规则游戏、练习游戏、象征游戏

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  • 学习资料:
  • [单选题]儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过程是()
  • A. 模仿
    B. 创造
    C. 前者更多的是模仿,后者更多的是创造
    D. 前者更多的是创造,后者更多的是模仿

  • [单选题]在19世纪生理学和教育学的基础上(basis),尝试建立儿童游戏的理论的教育家是()
  • A. 福禄培尔
    B. 皮亚杰
    C. 乌申斯基
    D. 欧文

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