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健康教育的基本理论中没有()

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    宫颈癌(cervical cancer)、卫生保健(health care)、基本理论(basic theory)、准确度(accuracy)、高科技(high-tech)、成年人(adult)、小组讨论(group discussion)、发生变化、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

  • [单选题]健康教育的基本理论中没有()

  • A. 选择理论
    B. 知信行理论
    C. 因果理论
    D. "力扬"理论
    E. 行为干预理论

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)模式(social medical model)产生背景的说法,哪一条是错误的()
  • A. 疾病谱和死因谱发生变化
    B. 医学对保护健康和防治疾病的认识和深化
    C. 医疗技术向高科技方向的发展
    D. 医学社会化趋势的增强
    E. 人民卫生保健需求的提高

  • [单选题]效度是指()
  • A. 测器的稳定性
    B. 测器的可靠性
    C. 测器的准则
    D. 研究目的的准确度
    E. 以上都是

  • [单选题]下列哪项不是社区普通成年人健康筛查的内容()
  • A. 乳腺癌检诊
    B. 宫颈癌检诊
    C. 直肠癌检诊
    D. 肺癌检诊
    E. 肝管癌检诊

  • [单选题]健康传播效果中的最低层次是()
  • A. 知晓健康信息
    B. 健康信念认同
    C. 态度转变
    D. 形成特定价值观
    E. 采纳健康行为

  • [单选题]在一项有关控烟的健康促进活动中,对参加健康讲座的人数进行评估属于()
  • A. 形成评价
    B. 过程评价
    C. 近期效果评价
    D. 远期效果评价
    E. 结局评价

  • [多选题]人际传播在健康教育中的形式有()
  • A. 个别劝导
    B. 小组讨论(group discussion)
    C. 讲座
    D. 培训
    E. 咨询

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