若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训

【名词&注释】

文化程度(education level)、体育活动(sports activities)、训练方法(training method)、休闲活动(leisure activities)、详细分析(detailed analysis)、感觉运动功能(sensorimotor function)、常生活能力(daily life ability)、文娱活动、注意安全(pay attention to the safety)、治疗注意事项

[单选题]若对患者进行"请把门后的笤帚拿来""请站在桌子与床之间"等类似训练，属于哪种空间关系综合征的训练（）。

A. 形态辨认障碍训练方法
B. 图形-背景区分障碍训练方法
C. 空间关系辨认困难训练方法
D. 深度和距离辨认障碍训练方法
E. 地形方位辨认困难训练方法

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学习资料：

[单选题]患者，男，65岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体。

A. E

[单选题]运动和感知觉的功能训练中，"将两脚规的针尖距离由10mm逐渐缩小至2mm，促使两点辨别觉的出现与加强"属于（）。

A. 平衡作业训练
B. 感觉敏感性训练
C. 下肢协调作业训练
D. 上、下肢协调作业训练
E. 眼手上肢协调作业训练

[单选题]运动和感知觉的功能训练中，"用脚踏缝纫机缝纫"属于（）。

A. 平衡作业训练
B. 感觉敏感性训练
C. 下肢协调作业训练
D. 上、下肢协调作业训练
E. 眼手上肢协调作业训练

[单选题]作业治疗实施中，"手工艺、盆景、园艺等成品的创作和完成"属于（）。

A. 集体劳动
B. 游戏活动
C. 集体文娱活动
D. 集体体育活动
E. 创造性休闲活动

[单选题]注意力的训练中，"取两个杯子和一个弹球，让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上，让其指出球在哪个杯里，反复数次"属于（）。

A. 时间感
B. 代币法
C. 猜测游戏
D. 删除作业
E. 数目顺序

[单选题]作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是（）。

A. 选择活动类型
B. 明确活动的方式
C. 分析选择活动的理由
D. 对文化程度进行分析
E. 确定活动场地

[单选题]不属于作业治疗评定范围的是（）。

A. 认知综合功能
B. 感觉运动功能
C. 日常生活能力^{(daily life ability)}
D. 社会心理功能
E. 关节ROM评定

[单选题]作业治疗注意事项不包括（）。

A. 定期评定
B. 注意安全^{(pay attention to the safety)}
C. 患者主动参与
D. 合理设置环境
E. 治疗剂量和治疗目标

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