数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能

【名词&注释】

实践性(practicality)、社区服务(community service)、研究性学习(research study)、严谨性(rigourism)、完整性(integrity)、勤工助学(workstudy)、长期性(protracted nature)、相结合(combination)

[单选题]数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力，下列不属于数学一般能力的是（）

A. 数学观察能力
B. 问题解决能力
C. 数学记忆能力
D. 数学注意能力

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[单选题]数学教学原则包括（）一抽象与具体相结合^{(combination)}原则；二严谨性与量力性相结合^{(combination)}原则；三理论与实际相结合^{(combination)}原则；四巩固与发展相结合^{(combination)}原则。

A. 一二三
B. 一二四
C. 一三四
D. 一二三四

[单选题]下列各项不属于志愿服务的是（）。

A. A、社区服务
B. B、勤工助学^(workstudy)活动
C. C、支农支边
D. D、公益宣传活动

[多选题]研究性学习的特点（）

A. A、强调学习方式的研究性
B. B、强调学习内容的实践性
C. C、强调认识过程的完整性
D. D、强调学习时间的长期性^{(protracted nature)}

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