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将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()

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    设计方案(design scheme)、患病率(prevalence)、参考值范围(reference range)、正态曲线(normal curve)、完全随机设计(completely random design)、抽样误差(sampling error)、完全相同(completely identical)、人口构成(population composition)、总死亡率(total mortality)、学生证

  • [单选题]将受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是()

  • A. 配对设计
    B. 配伍组设计
    C. 完全随机设计
    D. 交叉设计
    E. 析因设计

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  • 学习资料:
  • [单选题]在正态曲线下,小于μ-2.58σ包含的面积为()
  • A. 0.5%
    B. 0.05%
    C. 1%
    D. 99%
    E. 99.5%

  • [单选题]欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法()
  • A. A.教师推荐B.学生自行商量C.收齐500名学生证将其打乱,随机抽取200名D.收齐500名学生证按次序号取前200名E.自愿报名

  • [单选题]甲乙两地区脑血管病总死亡率(total mortality)为30‰。标化后,甲地标化死亡率为40‰。乙地标化死亡率为20‰,由此可认为()
  • A. 甲地实际人口构成(population composition)较乙地年轻,老年人少
    B. 乙地实际人口构成(population composition)较甲地年轻,老年人少
    C. 甲乙两地实际人口构成(population composition)完全相同(completely identical)
    D. 甲乙两地实际人口构成(population composition)没有规律
    E. 以上都不对

  • [单选题]在两样本均数比较的t检验中,无效假设是()
  • A. 两样本均数不等
    B. 两样本均数相等
    C. 两总体均数不等
    D. 两总体均数相等
    E. 样本均数等于总体均数

  • [单选题]关于检验效能,下列说法错误的是()
  • A. 两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力
    B. 两总体均数确有差别时,按1-β水准发现这种差别的能力
    C. 与α有关
    D. 与样本例数有关
    E. 与两总体均数间的位置有关

  • [单选题]对于明显偏离正态性和方差不齐的资料,通常选用的处理方法是()
  • A. 变量变换
    B. t检验
    C. u检验
    D. F检验
    E. q检验

  • [多选题]标准误的应用包括()
  • A. A.表示观察值分布的变异程度B.表示抽样误差的大小C.估计观察值频数分布情况D.估计总体均数的可信期间E.制定参考值范围

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