健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的（）

【名词&注释】

自主性(autonomy)、局限性(limitation)、危害性(harmfulness)、因势利导、上下级关系(superiorsubordinate relations)、因人而异(given different)、持续时间(duration)、丰富多彩(colorful)、直接关系(directly related)、千差万别

[单选题]健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的（）

A. 计划性
B. 自主性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 差异性

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学习资料：

[单选题]属于危害健康行为的特点是（）

A. 规律性
B. 差异性
C. 目的性
D. 可塑性
E. 稳定性

[单选题]直线型组织结构的局限性是（）

A. 结构简单
B. 责权明确
C. 权力过于集中
D. 联系不便
E. 管理成本较高

[单选题]人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌，部分或全部去除，以防止感染的措施称为（）

A. 去污染
B. 消毒
C. 灭菌
D. 消炎
E. 隔离

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