“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话

【名词&注释】

班主任工作(headmaster work)、主观能动性(subjective initiative)、重要作用(an important role)、精神文明建设(spiritual civilization construction)、任课教师(teachers who)、中小学班主任、充分发挥(give full play to)、相互竞争(mutual competition)、未成年人思想道德建设(the moral construction of children)、工作条例

[单选题]“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）

A. A、遗传
B. B、环境
C. C、教育
D. D、个体的主观能动性

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学习资料：

[单选题]“己欲立而立仁，己欲达而达人”，这句话告诉教师，对待同事和学生要做到（）。

A. A．相互尊重与体谅
B. B．相互竞争^{(mutual competition)}与合作
C. C．相互交流与沟通
D. D．相互团结与友爱

[单选题]教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥^{(give full play to)}班主任在教育学生中的重要作用。

A. A．安全保护工作
B. B．思想道德建设
C. C．精神文明建设
D. D．遵守纪律的意识

[单选题]班主任课间巡班，恰巧发现老师在批评一位学生没交作业，作为班主任你怎么办？（）

A. A、若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决B、和该任课教师一起，共同批评该生C、先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理

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