下列属于封闭式提问的问题是（）

【名词&注释】

日常生活(daily life)、健康状况(health status)、注意事项(points for attention)、道德规范(moral norm)、违规行为(violation behavior)、药物滥用(drug abuse)、行为环境(behavior environment)、本能行为(instinctive behavior)、专题小组讨论(focus group discussion)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]下列属于封闭式提问的问题是（）

A. 经过这两天的治疗，您今天感觉好多了吧？
B. 您是河北人吧？
C. 您为什么不愿意选择手术治疗呢？
D. 您是在哪里做的检查？检查结果如何？
E. 您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗？

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学习资料：

[单选题]根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是（）

A. 流行病学诊断
B. 行为环境^{(behavior environment)}诊断
C. 社会诊断
D. 教育与组织诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]下列属于病房教育内容的是（）

A. A.出院后慢性疾病患者长期健康指导B.指导继续用药和定期复查等注意事项C.为患者讲解探视制度D.提供疾病病因、治疗、并发症等知识E.在报刊、杂志上开辟专题栏目

[单选题]当失访比例超过多少时，会影响评价结果（）

A. A.5%B.10%C.15%D.20%E.25%

[单选题]"知信行模式"构成要素中不包括（）

A. A.知识B.技能C.态度D.信念E.行为

[单选题]关于健康教育评价的描述，以下错误的是（）

A. A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论^{(focus group discussion)}等B.过程评价起始于健康教育计划^{(health education plan)}实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程C.效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据D.结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化E.总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括

[单选题]影响健康教育评价的因素不包括下列哪项（）

A. A.时间因素B.健康教育计划^{(health education plan)}的合理性C.测试或观察因素D.回归因素E.失访

[单选题]张某私自购买了某成瘾药物后，由于服用剂量过大导致昏迷，他这种滥用药物的行为属于（）

A. A.日常危害健康行为B.致病性行为模式C.不良疾病行为D.违规行为E.预警行为

[单选题]糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品，这种行为属于（）

A. A.无意模仿B.有意模仿C.强迫模仿D.正强化E.负强化

[单选题]个体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的行为称为（）

A. A.反射B.自我控制C.调试D.顺应E.应对

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