学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、可能性(possibility)、现实性(reality)、制度化(institutionalization)、可塑性(plasticity)、中小学教师继续教育(teachers ' further education)、《教师法》(law of teacher)、《教育法》(law of education)、相互促进关系(mutual promotion relationship)

[判断题]学生发展的可能性和可塑性转变为现实性取决于学生发展的需要和个体与环境的相互作用。

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学习资料：

[单选题]师生关系在社会道德方面足()

A. A．授受关系
B. B．指导和被指导关系
C. C．相互促进关系^{(mutual promotion relationship)}
D. D．相互制约关系

[多选题]下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定（）

A. A、《教师资格条件》
B. B、《教育法》^{(law of education)}
C. C、《宪法》
D. D、《教师法》^{(law of teacher)}
E. E、《中小学教师继续教育规定》

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