【导读】
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1. [单选题]卡特尔()种人格因素测验是由美国人格及能力测验研究所的卡特尔教授创立的。
A. A、15B、14C、16D、17
2. [单选题]下列层次排列顺序正确的一项是()。
A. A、法律、宪法、行政法规、规章
B. B、法律、行政法规、宪法、规章
C. C、宪法、法律、行政法规、规章
D. D、宪法、规章、法律、行政法规
3. [多选题]培训课程教学大纲与培训课程的关系是:()。
A. A、培训课程开发为培训课程教学大纲的编制提供了依据和前提
B. B、培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案
C. C、培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成
D. D、培训课程教学大纲与培训课程有不同的培训实施计划
E. E、培训课程教学大纲与培训课程两者是互不影响的
4. [多选题]职业培训教学(teaching of professional training)备课的主要任务是()。
A. A、了解学生,分析教材
B. B、了解不同工作岗位的实际需求
C. C、了解教育经费的支出及教具购置情况
D. D、设计方法,编写教案
5. [多选题]确立培训课程体系的原则有()。
A. 实践性原则
B. 超前性原则(leading principle)
C. 必要性原则
D. 多元性原则
E. 基础性原则
6. [多选题]面试场所和环境的安排,具体包括()。
A. 面试场所的光线
B. 面试环境的布置方法
C. 环境和色调
D. 面试位置的排列
E. 噪音问题
7. [多选题]职业培训教学(teaching of professional training)管理系统构成要素,从基本类型上分,有两个方面,分别是()
A. A、人员系统
B. B、物质系统
C. C、教师系统
D. D、教学辅助人员系统
E. E、行政系统
8. [单选题]素质教育培训是全面贯彻党的教育方针(the party s educational policy),以提高国民素质(improving national quality)、促进人的()为宗旨的全面发展的教育培训活动。
A. A、潜能
B. B、素质提高
C. C、综合能力
D. D、水平
9. [单选题]教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育()等的学科
A. 投资和效益
B. 经济效益
C. 经济指标
D. 经济效益和成本