【名词&注释】
可能性(possibility)、分阶段(by stages)、基本内容(basic content)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、游泳池(swimming pool)、严重性(severity)、感染者(infection)、实际上(actually)、不符合(inconformity)、不健康行为(unhealthy behavior)
[单选题]组织变化要经过一系列的阶段,在每个阶段都需要一套相应的策略,这种理论模式是()
A. 合理行动理论
B. 健康信念理论
C. 行为分阶段转变理论
D. 创新扩散理论
E. 组织改变阶段理论
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学习资料:
[单选题]可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是()
A. 与艾滋病病人或HIV感染者(infection)共同进餐
B. 与艾滋病病人或HIV感染者(infection)礼节性接吻
C. 与艾滋病病人或HIV感染者(infection)共用注射器
D. 与艾滋病病人或HIV感染者(infection)共用游泳池
E. 与艾滋病病人或HIV感染者(infection)共用电话
[单选题]健康教育的工作目标是()
A. 改变不健康的观念
B. 增强健康意识
C. 传播健康知识
D. 建立健康行为
E. 促进健康
[单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是()
A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍
[单选题]心理防御机制是人们使用的一种无意识心理策略,实际上(actually)是精神上的一种()
A. 有效适应方法
B. 减轻痛苦方式
C. 缓解压力手段
D. 自我保护方式
E. 曲解现实途径
[单选题]组织阶段改变理论首先改变的过程是()
A. 行动启动
B. 问题知觉
C. 组织实施
D. 维持成果
E. 定型阶段
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