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在交流的过程当中,沟通主体经常会出现沉默的现象,属于不正常沉

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    彼得·德鲁克、建设性沟通、高层管理人员(senior manager)、怎么说(how to say it)、参考书目(bibliography)、不正常、演讲者(speaker)

  • [单选题]在交流的过程当中,沟通主体经常会出现沉默的现象,属于不正常沉默的是()。

  • A. 对话题无兴趣
    B. 过于谦让
    C. 双方关系
    D. 自已言多

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  • 学习资料:
  • [多选题]在组织中,太低的冲突水平会导致()
  • A. A、对变化反映缓慢
    B. B、缺乏创新
    C. C、混论无秩序
    D. D、成员间对立严重,缺乏合作

  • [单选题]当你有大量与你口头演讲的主题相关的信息时,你会()
  • A. A、选择三到五个不同的观点,然后把别的都去掉。
    B. B、选择与某一观点相关的三到五点,然后其他的都去掉。
    C. C、详细地包括所有信息。
    D. D、简要地谈及每个方面,并为那些需要更多信息的人提供参考书目。

  • [单选题]管理学家彼得·德鲁克说:“很多高层管理人员自认为出色的口才能使其与他人相处融洽,不过他们没有认识到与人相处融洽的同时,要多听别人是怎么说的”。从这句话中我们可以明白成功的沟通还在于()。
  • A. 出色的口才
    B. 良好的技能
    C. 敏锐的目光
    D. 耐心的倾听

  • [单选题]根据对具体环境的分析结果,变更并选择最佳领导模式,这属于什么技能()。
  • A. 分析技能
    B. 变通技能
    C. 概念技能
    D. 沟通技能

  • [单选题]感到助人是应份的,会迫自己这样做的人多为()。
  • A. 第一型完美型
    B. 第六型忠诚型
    C. 第七型活跃型/开朗型
    D. 第二型全爱/助人型

  • [多选题]演讲者(speaker)的目的是()。
  • A. 说明情况
    B. 说服听众
    C. 激励听众
    D. 取悦听众

  • [单选题]换位思考是建设性沟通的()。
  • A. 原则
    B. 本质
    C. 特征
    D. 含义

  • [多选题]非语言沟通的功能有()等。
  • A. 补充
    B. 强调
    C. 反驳
    D. 重复

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