学校大门的绿化以建筑为主体，绿化为陪衬。

【名词&注释】

资源管理(resource management)、环境行为学(environment behavior science)

[判断题]学校大门的绿化以建筑为主体，绿化为陪衬。

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学习资料：

[多选题]以下哪些是研究景观评估与评价的意义（）

A. 进行景观资源管理的基本依据
B. 提高大众审美
C. 还原景观资源固有的内在价值
D. 进行景观区规划的基础

[单选题]根据环境行为学的概念，将人们在空间活动中尺度加以量化，其中密切距离为（）。

A. 0—0.45米
B. 0.45—1.20米
C. 1.20—3.60米
D. 7—8米

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