日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我

【名词&注释】

日常生活(daily life)、人际关系(interpersonal relationship)、精神疾病(mental disease)、心理咨询(psychological consultation)、终极目标(ultimate goal)、走极端、脑力激荡、皆大欢喜(as you like it)、性心理问题(psychological problems of sex)、小组讨论法

[单选题]日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。

A. 选择性概括
B. 夸大或缩小
C. 走极端的思维
D. 过度引申

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学习资料：

[多选题]下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是（）。

A. 器质性疾病
B. 精神疾病
C. 人际关系问题
D. 适应问题
E. 障碍性心理问题^{(psychological problems of sex)}

[单选题]允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，不做评价，该方法是（）。

A. 相声表演法
B. 两难问题法
C. 脑力激荡法
D. 小组讨论法

[单选题]下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。

A. 心理辅导目标必须具体、可行
B. 心理辅导目标应具有针对性
C. 辅导目标由辅导人员负责制定
D. 中间目标与终极目标相统一

[单选题]在梦中将对某个对象的情感转移和投向于另一个对象方面去，这属于梦的工作规律中的（）。

A. 凝缩
B. 投射
C. 变形
D. 移置

[单选题]盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮……”另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜^{(as you like it)}！

A. B

[单选题]下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录。……来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：……是我头脑中想象的…………

A. D

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