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夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《教师法》,他可以向教

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  • 【名词&注释】

    班主任工作(headmaster work)、合法权益(legal rights)、不公平(unfair)、中小学班主任、合理安排(reasonable arrangement)、教育行政部门(educational executive organizations)、《教师法》(law of teacher)、:班主任、基本工作量、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]夏老师认为学校对自己的处分不公平。依据《教师法》(law of teacher),他可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申述的( )日内,做出处理。

  • A. 15
    B. 30
    C. 7
    D. 10

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  • 学习资料:
  • [单选题]关于班主任工作的描述,下列说法正确的是( )。
  • A. 教育学本科学位教育中,应设立中小学班主任工作培养方向
    B. 学校应承担班主任培训任务
    C. 学校建立班主任工作档案,不定期组织对班主任的考核工作
    D. 班主任工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》提出,非义务教育制度实行以( )投入为主,( )分担培养成本的投入机制。
  • A. 财政,财政
    B. 社会,举办者
    C. 政府,受教育者
    D. 政府,举办者

  • [多选题]简述个体身心发展的一般规律。
  • A. 个体身心发展的一般规律包括:(1)个体身心发展具有顺序性。(2)个体身心发展具有阶段性。(3)个体身心发展具有不平衡性。(4)个体身心发展具有互补性。(5)个体身心发展具有个别差异性。

  • [单选题]编写教材(教科书)的直接依据是( )。
  • A. 课程计划
    B. 课程目标
    C. 课程标准
    D. 课程说明

  • [单选题]老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同,他所担心的是哪一个概念反映的内容?( )
  • A. 信度
    B. 效度
    C. 区分度
    D. 难度

  • [单选题]下列选项中不属于想象基本形式的是( )。
  • A. 创造
    B. 黏合
    C. 夸张
    D. 典型化

  • [单选题]日常教学活动中,教师应该引导学生做到"举一反三""触类旁通""闻一知十"。这种现象在教育心理学上称为( )。
  • A. 迁移
    B. 同化
    C. 顺应
    D. 模仿

  • [单选题]课外、校外教育是教育学生的重要途径,其主要特点是( )。
  • A. 计划性、灵活性、实践性
    B. 自愿性、灵活性、实践性
    C. 目的性、计划性、组织性
    D. 目的性、灵活性、教育性

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